Editorial

Chamada pública: submissão 9º edição


Chamada de Trabalhos — 9ª Edição · SR Sala de Recursos Revista
9ª Edição · 2025 Chamada Aberta

Seu trabalho
pode transformar
uma sala de recursos.

A SR Sala de Recursos Revista convida pesquisadores, professores e especialistas em Educação Especial a submeterem seus trabalhos para a 9ª edição. Tema central: Estudo de Caso em Educação Especial.

Prazo de submissão: 25 de agosto de 2026

Publicação: 30 de setembro de 2026

Dias
Horas
Minutos
Segundos

Tema da 9ª Edição

O Estudo de Caso como
ferramenta de transformação

Narrativas reais, contextualizadas e documentadas que revelam o que acontece quando teoria e prática se encontram na sala de recursos.

O problema que enfrentamos

O que fica invisível sem documentação

Estratégias que funcionam, adaptações que mudam vidas e percursos que surpreendem — tudo isso desaparece quando não é registrado. A Educação Especial acumula saberes práticos que a academia ainda não alcançou.

O que buscamos nesta edição

Seu caso pode ser a referência de outro professor

  • Estudos de caso com um estudante específico
  • Relatos de intervenções documentadas
  • Análises de progresso em sala de recursos
  • Casos envolvendo diagnósticos complexos
  • Experiências com tecnologia assistiva
  • Situações de inclusão bem-sucedida

Formatos aceitos

O que publicamos

Aceitamos 9 formatos editoriais. Escolha o que melhor representa sua contribuição.

📄

Artigo Científico

Pesquisa original com metodologia clara, referencial teórico e contribuição para a Educação Especial.

📝

Relato de Experiência

Narrativa reflexiva de uma prática vivenciada em sala de recursos ou contexto inclusivo.

🎙️

Entrevista

Diálogo estruturado com especialista, pesquisador, gestor ou familiar com contribuição relevante.

📊

Relatório Técnico

Documentação formal de processo, intervenção ou programa com resultados mensuráveis.

🛠️

Produto Educacional

Recurso didático, jogo, aplicativo ou material adaptado criado e validado na prática.

🔬

Comunicado de Pesquisa

Divulgação preliminar de pesquisa em andamento com resultados parciais relevantes.

🔍

Revisão Sistemática

Mapeamento estruturado da literatura sobre uma temática da Educação Especial.

🎬

Resenha de Filme

Análise crítica de obra cinematográfica com interface com inclusão, deficiência ou educação.

📚

Resenha de Livro

Análise crítica de obra literária ou técnica relevante para a comunidade da Educação Especial.

Prazo de submissão

25 ago 2026

Trabalhos enviados após esta data não serão considerados para a 9ª edição.

Chamada aberta 25/08/2026

Publicação

30 set 2026

A 9ª edição será publicada em acesso livre em saladerecursos.com.br

Sobre a revista

Acesso livre

Sem taxas de submissão ou publicação. A SR Revista distribui conhecimento gratuitamente para toda a rede de Educação Especial do Brasil.

Como submeter

Canais oficiais de submissão

Envie seu trabalho diretamente por e-mail para um dos canais abaixo, indicando no assunto o tipo de trabalho e a edição.

📄

Canal principal

Submissão de artigos e trabalhos

Para artigos científicos, relatos, produtos educacionais, relatórios técnicos, comunicados de pesquisa e revisões sistemáticas.

✉️

Canal geral

Contato e dúvidas editoriais

Para entrevistas, resenhas de filmes e livros, dúvidas sobre formatação, normas ABNT ou elegibilidade do trabalho.

📋 Orientações para o envio

1

No assunto do e-mail, informe: tipo do trabalho + título + autor (ex: Artigo — Intervenção em dislexia — João Silva)

2

Envie o arquivo em formato DOCX ou PDF, com formatação seguindo as normas ABNT vigentes.

3

Inclua um mini-currículo do autor (até 5 linhas) e, se houver, o link do Currículo Lattes.

4

Para dados de alunos ou participantes, garanta conformidade com a LGPD — use nomes fictícios e omita informações identificadoras.

5

A equipe editorial entrará em contato em até 10 dias úteis após o recebimento para confirmar a submissão.

SR Sala de Recursos Revista · 9ª Edição · 2025–2026 · saladerecursos.com.br · Acesso livre · Sem taxas de publicação

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8 thoughts on “Chamada pública: submissão 9º edição
  1. Os decretos 12.686/2025 e 12.773/2025 instituíram a nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. Eles tornaram obrigatório o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano Educacional Individualizado (PEI), desvincularam a necessidade de laudo médico para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), trazendo a centralidade do estudo de caso para elaboração desses instrumentos.
    Art. 11 – § 2º O resultado do estudo de caso fundamentará o Plano de Atendimento Educacional Especializado – PAEE e o Plano Educacional Individualizado – PEI.
    Por isso, a temátiaca da 9º Edição é tão oportuna.

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