INCLUSÃO: A MELHOR ALTERNATIVA SOCIAL

Entrevista

Jeniffer Wendy Ferreira Rosa

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Jeniffer Wendy:  formanda em designer gráfico e estudante de Letras: Português – Inglês. Tem como hobby sair com amigos, beber socialmente, amo uma resenha, ouvir música, amo animais (inclusive, já fiz alguns resgates) e seus maiores sonhos são: conhecer o mundo e ser rica.

 

 

 

 

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Jeniffer Wendy, uma jovem de 25 anos que está prestes a concluir seu curso de Design Gráfico e já está pensando em retornar ao curso de Letras/Português/Inglês, que ela ainda precisa finalizar. Jeniffer é uma pessoa sorridente e comunicativa, que nasceu em uma família que optou pela escola inclusiva.

Em uma entrevista emocionante, Jeniffer compartilhou sua jornada educacional em uma escola pública do Distrito Federal, onde ela desenvolveu habilidades autodidatas. Ela nos contou sobre suas preferências, habilidades e dificuldades ao longo do caminho. Apesar de enfrentar limitações físicas de movimento causadas pela Artrogripose Múltipla, uma doença congênita rara que afeta várias articulações dos pés, mãos, ombros e pernas, Jeniffer se mostrou uma pessoa determinada a superar obstáculos.

Através de sua resiliência e perseverança, Jeniffer se tornou uma autodidata, buscando conhecimento e habilidades por conta própria. Sua paixão pelo design gráfico a levou a concluir o curso com sucesso, e agora ela está ansiosa para retomar seus estudos em Letras/Português/Inglês.

É inspirador testemunhar a força de Jeniffer e sua capacidade de se adaptar às circunstâncias. Sua história nos lembra da importância da inclusão e do poder do conhecimento para superar desafios. Jeniffer é um exemplo vivo de determinação e coragem, e estamos honrados em compartilhar sua história inspiradora com todos vocês.”

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SR: Sala de Recursos Revista

Artrogripose Múltipla Congênita é uma doença rara e, portanto, pouco conhecida, quais as principais características dessa doença?

Jeniffer Wendy

É uma malformação nas articulações, ocasionando limitação de movimento e menor força muscular. A Artrogripose Múltipla Congênita refere-se a uma variedade de condições que envolvem a limitação congênita dos movimentos das articulações. Em geral, a inteligência permanece normal (que é o meu caso), mas há exceções quando a artrogripose é causada por disfunção ou síndrome que afeta o intelecto.

SR: Sala de Recursos Revista

Todos os cadeirantes possuem as mesmas limitações e necessidades?

Jeniffer Wendy

Não mesmo! É importante falar sobre isso, eu, por exemplo, sou cadeirante e consigo sentir minhas pernas, consigo mexê-las e até mesmo andar de joelho e as pessoas ficam surpresas porque acham que não sinto ou não movimento as pernas. Então algumas coisas serão mais fáceis para mim e outras serão bem mais complexas, mas para outro cadeirante o complexo para mim, para ele é mais fácil. Por exemplo, minhas limitações e necessidades comparadas a uma pessoa paraplégica são bem diferentes, algumas coisas podem até ser parecidas, mas nunca iguais

SR: Sala de Recursos Revista

Dos 5 aos 7 anos de idade você utilizou aparelhos que lhe permitiram locomoção, nos demais anos você utilizou cadeira de rodas, como era a questão da acessibilidade no ambiente escolar?

Jeniffer Wendy

A questão da acessibilidade é muito delicada e complexa. Em nenhum ambiente escolar, ou até mesmo fora dele, a acessibilidade acontece de forma correta. Apesar de, por exemplo, haver um banheiro “acessível” ainda sim era complicado. Ou o banheiro estava cheio de bagunça que as pessoas guardavam, ou as rampas eram muito inclinadas, as mesas baixas e a minha cadeira não se encaixava, eu não conseguia alcançar materiais que ficavam no alto, lugares inacessíveis… É muita coisa. A acessibilidade existe só no papel, na prática é vergonhosa. Não só as escolas, mas sim todos os lugares são inacessíveis. E as pessoas não ligam muito porque acham que PcD (Pessoa com Deficiência) não sai, não bebe, não se relaciona, não tem uma vida… E posso afirmar: temos uma vida e existimos.

SR: Sala de Recursos Revista

Embora orientada a estudar em Centro de Ensino Especial, sua família optou por uma escola comum inclusiva. Você era atendida em Sala de Recursos? Quais adequações curriculares foram importantes para seu processo educacional?

Jeniffer Wendy

Já fui atendida sim, algumas vezes, quando precisava. Eu frequentava mais durante o Ensino Fundamental (2º ano até o 5º ano) e, do pouco que lembro, era mais para fazer atividades fora da sala de aula ou até mesmo em momentos de lazer, quando estava no intervalo ou se tinham atividades que eu não podia fazer, ia para lá. As adequações essenciais que me ajudaram muito foi quando permitiram a levar meu notebook para as aulas, o meu caderno era o meu notebook. Como tenho a mão um pouco curvada, escrever por período longo estava machucando muito e eu não estava aguentando. Então, a Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação fez um relatório médico completo sobre o meu caso e comecei a usar o notebook desde o Ensino Fundamental e foi assim até o Ensino Médio. Foi muito importante também mesas maiores e mais altas para poder conseguir fazer as minhas coisas nas aulas.

SR: Sala de Recursos Revista

Você sofreu bullying, sentiu-se excluída em diversas situações, teve inúmeras dificuldades sociais, precisou aprender a estudar sozinha e sempre foi excelente aluna. As dificuldades nunca te paralisaram. Uma família presente e uma rede de apoio de amigos foram fundamentais para seu sucesso escolar?

Jeniffer Wendy

Com certeza! Principalmente os meus pais que sempre fizeram e fazem por mim, sempre me apoiaram e me incentivaram. A minha mãe então nem se fala, sempre esteve ao meu lado, ajudando com tudo que podia e não podia, sempre brigando para conseguir os meus direitos. Enfim, o que quero dizer é que o apoio da minha família e alguns amigos foi e é essencial até hoje, então agradeço de coração a todos eles.

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A questão da acessibilidade é muito delicada e complexa. Em nenhum ambiente escolar, ou até mesmo fora dele, a acessibilidade acontece de forma correta. Apesar de, por exemplo, haver um banheiro “acessível” ainda sim era complicado.

 

 

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Nota: As imagens contidas nesta entrevista fazem parte do acervo pessoal da entrevistada –  Jeniffer Wendy –  e recai sobre elas a política de direitos autorais.