SR Sala de Recursos Revista
Observatório
Dados e panoramas da Educação Especial no Brasil
📊 Matrículas — Visão Geral · Tabelas 1.55 a 1.59
Tabela 1.55 · Visão geral
Matrículas por Etapa de Ensino — Comuns e Exclusivas
2.458.159 matrículas · +82% vs 2021
93,5% em classes comuns, 6,5% em exclusivas. Crescimento histórico da Educação Especial em quatro anos.
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Tabela 1.56
Matrículas por Localização e Dependência Administrativa
85,7% na rede pública
Rede municipal lidera o atendimento. Zona rural com forte dependência da rede pública.
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Tabela 1.57
Rede Privada Conveniada com o Poder Público
75,5% das filantrópicas são conveniadas
O Estado financia, a entidade privada gere. Particular opera de forma quase autônoma (2,6%).
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Tabela 1.58 · Marco histórico
Matrículas por Tipo de Deficiência
TEA 52,8% · DI 43,9%
O TEA é hoje o maior grupo da Educação Especial — superou a Deficiência Intelectual em algum momento entre 2021 e 2025.
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Tabela 1.59 · Avanço expressivo
Tempo Integral e Parcial
35,2% em Tempo Integral (+25,6 p.p.)
Era 9,6% em 2021. Maior expansão já registrada — impulsionada pela rede municipal.
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📗 Matrículas — Classes Comuns · Tabelas 1.60 a 1.66
Tabela 1.60
Classes Comuns por Etapa de Ensino
63,8% no Ensino Fundamental
2.298.005 matrículas em classes comuns. EJA com a menor proporção (3,5%).
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Tabela 1.61
Classes Comuns por Localização e Dependência
89,9% na rede pública
Na rede privada, particular lidera com 74,5%. Zona rural: 99,1% depende da rede pública.
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Tabela 1.62
Classes Comuns — Rede Privada Conveniada
Apenas 10,7% conveniadas
Nas comuns, a filantrópica conveniada cai para 31,1% — bem abaixo do total geral (75,5%).
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Tabela 1.63
Classes Comuns por Sexo e Cor/Raça
69,5% masculino · Pardos 53,6%
Razão de 2,28 homens para cada mulher. Pardos e pretos somam 59,4% dos declarados.
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Tabela 1.64
Classes Comuns por Faixa Etária
93,1% têm até 17 anos
Queda abrupta na transição 15-17 → 18-24 anos — o gargalo da vida adulta.
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Tabela 1.65
Classes Comuns por Tipo de Deficiência
AH/SD 99,5% · TEA 96,6% em comuns
Deficiência Múltipla com o menor índice de inclusão entre as condições (78,2%).
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Tabela 1.66
Classes Comuns — Tempo Integral e Parcial
96,2% do TI é rede pública
A escola particular inclui, majoritariamente, em tempo parcial (79,9% do TP privado).
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⚠️ Matrículas — Classes Exclusivas · Tabelas 1.67 a 1.73
Tabela 1.67
Classes Exclusivas por Etapa de Ensino
58,1% no Ensino Fundamental
EJA com 33,0% das exclusivas — 40% de toda a EJA ainda segregada. Ensino Médio: só 1,2%.
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Tabela 1.68
Classes Exclusivas por Localização e Dependência
74,5% na rede privada
Filantrópica sozinha responde por 71,9% de todas as exclusivas do país. Inversão completa das comuns.
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Tabela 1.69
Classes Exclusivas — Rede Privada Conveniada
92,2% das exclusivas privadas são conveniadas
67,2% de TODAS as exclusivas do Brasil são filantrópicas financiadas por convênio público.
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Tabela 1.70
Classes Exclusivas por Sexo e Cor/Raça
Brancos = 58,4% dos declarados
Inversão racial: pardos+pretos lideram nas comuns (59,4%), brancos nas exclusivas. Padrão que merece investigação dedicada.
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Tabela 1.71
Classes Exclusivas por Faixa Etária
45,6% são adultos (18+)
Nas comuns, esse grupo é só 6,9%. As exclusivas concentram o público que a rede regular não atende.
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Tabela 1.72
Classes Exclusivas por Tipo de Deficiência
DI = 74,8% das exclusivas
Mas só 11,1% de toda a DI está segregada — a maioria já está incluída. TEA: apenas 3,4% em exclusivas.
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Tabela 1.73
Classes Exclusivas — Tempo Integral e Parcial
94,5% em Tempo Parcial
69,7% de TODAS as exclusivas são filantrópicas em tempo parcial — o modelo assistencial tradicional.
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