SR Sala de Recursos Revista
Observatório
Dados e panoramas da Educação Especial no Brasil
📊 Classes Comuns — Tabelas 1.38 a 1.44
Tabela 1.38 · Visão geral
Classes Comuns e Exclusivas por Etapa de Ensino
88,4% em classes comuns · 11,6% exclusivas
Total de 1.350.921 matrículas. EJA concentra o maior índice de segregação: 46,2% ainda em classes exclusivas.
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Tabela 1.39
Classes Comuns por Etapa de Ensino
1.194.844 estudantes
EJA com apenas 53,8% em classes comuns. Ensino Médio lidera inclusão com 99,4%.
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Tabela 1.40
Classes Comuns por Localização e Dependência
58,4% na rede municipal
A rede municipal responde por 698.354 matrículas. Rural concentra 11,2% — 83,3% dependem da rede municipal.
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Tabela 1.41
Classes Comuns por Sexo e Cor/Raça
67% feminino · Pardos 38,2%
Pardos e pretos somam 52,4% das matrículas. Brancos predominam nas exclusivas — inversão racial reveladora.
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Tabela 1.42
Classes Comuns por Faixa Etária
87,5% têm 4–17 anos
A linha da maioridade marca uma ruptura. Adultos com 18+ representam apenas 12,5% das comuns.
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Tabela 1.43
Classes Comuns por Tipo de Deficiência
DI 62,1% · TEA 22,9%
AH/SD com apenas 2,0% — grave subidentificação. TEA em crescimento acelerado rumo à maioria.
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Tabela 1.44
Classes Comuns — Tempo Integral e Parcial
90,4% em tempo parcial
Apenas 9,6% em tempo integral. Impacto direto na articulação com o AEE no contraturno — gargalo estrutural.
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⚠️ Classes Exclusivas — Tabelas 1.45 a 1.50
Tabela 1.45
Classes Exclusivas por Etapa de Ensino
56,4% no Ens. Fundamental
82.231 estudantes segregados nos Anos Iniciais — fase da alfabetização. EJA com 46,2% em exclusivas.
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Tabela 1.46
Classes Exclusivas por Localização e Dependência
74,2% na rede privada
A rede pública inclui. A rede privada segrega. Inversão completa do padrão das classes comuns.
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Tabela 1.47
Classes Exclusivas por Sexo e Cor/Raça
Brancos = 44,8% das exclusivas
Inversão racial: pardos lideram nas comuns (38,2%), brancos nas exclusivas (44,8%). Escolas especiais privadas atendem majoritariamente estudantes brancos.
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Tabela 1.48
Classes Exclusivas por Faixa Etária
+25 anos: 60% segregados
Até 17 anos: 6,8% em exclusivas. A partir dos 25 anos: mais de 60%. A inclusão inclui a criança — e segrega o adulto.
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Tabela 1.49
Classes Exclusivas por Tipo de Deficiência
DI = 83,9% das exclusivas
Deficiência Múltipla com maior índice proporcional (26,8%). TEA surpreende: 93% em classes comuns.
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Tabela 1.50
Classes Exclusivas — Tempo Integral e Parcial
97,8% em tempo parcial
Classes exclusivas são turnos parciais em entidades privadas — modelo assistencial, não educacional pleno.
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📌 Bloco de Docentes em elaboração: As tabelas 2.43 a 2.55 da Sinopse Estatística 2021 — dados sobre formação, vínculo e perfil dos professores da Educação Especial — serão publicadas em breve no SR Observatório.