SR — Sala de Recursos Revista
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Publicação semestral de acesso livre, sem taxas para autores. Focada em inclusão escolar e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Escolha abaixo o template correspondente ao seu tipo de trabalho.
📅 9ª Edição · Prazo: 14/08/2026
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Templates de publicação
Seção principal da revista — aceito em fluxo contínuo
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx (Microsoft Word)
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12
- ✓ Espaçamento 1,5 entre linhas
- ✓ Máximo 10 páginas de texto corrido
- ✓ Figuras/tabelas como anexo no final
- ✓ Toda imagem com descrição de acessibilidade
- ✓ Referências: ABNT NBR 6023:2018
- ✓ Autoria ausente no corpo do texto
👤 Dados do autor (no e-mail)
- ✓ Nome completo de todos os autores
- ✓ Instituição, cargo, cidade e estado
- ✓ Última titulação e instituição de defesa
- ✓ Mini currículo de cada autor
- ✓ Foto recente para publicação
- ✓ Informar se publicado antes
- ✓ Vínculo com programas de pesquisa
📐 Estrutura obrigatória (ABNT)
Título
Máx. 12 palavras, negrito
Resumo
200–250 palavras (NBR 6028)
Palavras-chave
3 a 5, separadas por ponto
Introdução
Objetivos, justificativa, referencial
Método
Sujeitos, instrumentos, análise
Resultados e discussão
Coesos com os objetivos
Considerações finais
Síntese e propostas futuras
Agradecimentos
Opcional — fomentos e apoios
Referências
ABNT NBR 6023:2018 corrigida
Avaliação cega — não inclua autoria no texto
Sem taxas de submissão
Acesso livre ao leitor
Seção de análise cultural crítica — foco em educação inclusiva e cinema
Orientação: A resenha deve articular a análise fílmica com o campo da educação especial e inclusão escolar. Filmes de ficção, documentários e curtas-metragens são aceitos, desde que o olhar analítico dialogue com deficiência, neurodiversidade, AEE ou inclusão.
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12, espaço 1,5
- ✓ Máximo 6 páginas
- ✓ Ficha técnica do filme na abertura
- ✓ Imagem de divulgação oficial (com descrição)
- ✓ Referências: ABNT NBR 6023:2018
- ✓ Autoria ausente no corpo do texto
🎬 Ficha técnica obrigatória
- ✓ Título original e tradução (se houver)
- ✓ Diretor(a)
- ✓ País e ano de produção
- ✓ Gênero e duração
- ✓ Plataforma/distribuidora
- ✓ Classificação indicativa
📐 Estrutura da resenha
Título da resenha
Criativo e informativo, máx. 12 palavras
Ficha técnica
Dados do filme (ver checklist ao lado)
Resumo
100–150 palavras + 3 a 5 palavras-chave
Contextualização
Apresentação do filme e do tema inclusivo
Análise crítica
Representação da deficiência/neurodiversidade
Diálogo com a literatura
Conexão com teorias de inclusão e AEE
Relevância pedagógica
Uso em contextos educativos e formação docente
Considerações finais
Recomendação fundamentada
Referências
ABNT NBR 6023:2018
Seção técnica — registros de projetos, intervenções e programas em AEE
Orientação: Destinado ao registro sistemático de projetos de intervenção, programas de atendimento, diagnósticos institucionais e avaliações técnicas realizadas em contextos de educação especial. Deve conter descrição detalhada dos procedimentos e resultados mensuráveis.
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12, espaço 1,5
- ✓ Máximo 12 páginas
- ✓ Tabelas, gráficos e quadros como anexo
- ✓ Toda imagem com descrição de acessibilidade
- ✓ Dados de participantes anonimizados (LGPD)
- ✓ Mencionar parecer do CEP (se pesquisa com humanos)
- ✓ Referências: ABNT NBR 6023:2018
🏫 Contexto institucional (no e-mail)
- ✓ Nome da instituição/escola/programa
- ✓ Município, estado e rede de ensino
- ✓ Período de execução do projeto
- ✓ Público atendido (faixa etária, diagnósticos)
- ✓ Número de participantes
- ✓ Dados dos responsáveis técnicos
📐 Estrutura do relatório técnico
Título
Objetivo + público + contexto, máx. 15 palavras
Resumo
150–200 palavras + palavras-chave
Introdução e justificativa
Diagnóstico inicial e necessidade identificada
Objetivos
Geral e específicos, mensuráveis
Fundamentação técnica
Base normativa e teórica (LBI, PNEE, etc.)
Metodologia
Procedimentos, instrumentos e cronograma
Resultados
Dados quantitativos e qualitativos
Discussão e impacto
Análise dos dados e implicações práticas
Conclusão e recomendações
Encaminhamentos para continuidade
Ética em pesquisa: trabalhos envolvendo dados de estudantes devem seguir a Resolução CNS 466/2012 e a LGPD (Lei 13.709/2018). Informe o número do parecer do CEP quando aplicável.
Seção de inovação pedagógica — materiais, apps, jogos e recursos adaptados
Orientação: Destinado à descrição e análise de produtos educacionais desenvolvidos para a inclusão — jogos pedagógicos, aplicativos, materiais adaptados, recursos de Tecnologia Assistiva, sequências didáticas, kits e protótipos. O produto deve ter sido aplicado ou validado em contexto real.
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12, espaço 1,5
- ✓ Máximo 12 páginas + anexos
- ✓ Fotos/prints do produto (com descrição de acessibilidade)
- ✓ Indicar faixa etária e público-alvo
- ✓ Indicar se é de acesso gratuito ou livre
- ✓ Link ou QR Code do produto (quando digital)
- ✓ Referências: ABNT NBR 6023:2018
🎓 Ficha do produto (no e-mail)
- ✓ Nome do produto
- ✓ Tipo (jogo, app, material impresso, kit…)
- ✓ Público-alvo e faixa etária
- ✓ Deficiência/transtorno atendido
- ✓ Contexto de aplicação (sala de recursos, AEE…)
- ✓ Disponibilidade (gratuito / licenciado)
📐 Estrutura do relato de produto educacional
Título
Nome do produto + contexto de uso
Resumo
150–200 palavras + palavras-chave
Introdução
Problema pedagógico que motivou o produto
Fundamentação teórica
DUA, TA, metodologias ativas, legislação
Descrição do produto
Componentes, funcionamento e usabilidade
Aplicação e validação
Contexto, participantes e procedimento
Resultados e discussão
Efeitos observados e avaliação dos usuários
Considerações finais
Potencial de replicação e adaptação
Referências
ABNT NBR 6023:2018
Produtos digitais devem incluir link ou QR Code
Prioridade para produtos com aplicação comprovada
Seção de divulgação científica — pesquisas em andamento ou resultados parciais
Orientação: Formato mais curto, destinado à divulgação de pesquisas em andamento, resultados preliminares, apresentações de projetos de mestrado/doutorado ou comunicações de grupos de pesquisa. Permite ao pesquisador visibilidade antes da publicação do artigo completo.
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12, espaço 1,5
- ✓ Máximo 5 páginas (formato compacto)
- ✓ Indicar fase da pesquisa (em andamento / concluída)
- ✓ Mencionar vínculo institucional (PPGE, grupo de pesquisa)
- ✓ Referências essenciais: ABNT NBR 6023:2018
- ✓ Autoria ausente no corpo do texto
📡 Dados da pesquisa (no e-mail)
- ✓ Tipo (mestrado, doutorado, iniciação científica, grupo)
- ✓ Instituição e programa de pós-graduação
- ✓ Orientador(a) — se pesquisa discente
- ✓ Agência de fomento e número do processo (se houver)
- ✓ Fase: em andamento ou concluída
📐 Estrutura da comunicação de pesquisa
Título
Claro e informativo, máx. 12 palavras
Resumo
100–150 palavras + 3 a 5 palavras-chave
Apresentação da pesquisa
Problema, objetivos e contexto
Fundamentação
Referencial teórico principal (síntese)
Percurso metodológico
Abordagem e instrumentos utilizados
Resultados parciais ou esperados
Achados preliminares ou hipóteses
Contribuições esperadas
Impacto para a educação inclusiva
Referências
Apenas as essenciais — ABNT
Atenção: a comunicação não substitui o artigo completo. Se a pesquisa for concluída, recomendamos submeter o artigo científico completo para avaliação editorial.
Seção de síntese do conhecimento — mapeamentos, estados da arte e meta-análises
Orientação: Destinado a trabalhos de síntese da produção científica sobre temas da educação inclusiva — revisões sistemáticas, mapeamentos bibliográficos, estados da arte e escopo de pesquisas. Exige descrição rigorosa dos critérios de busca, seleção e análise dos estudos.
✅ Checklist do arquivo
- ✓ Formato .docx
- ✓ Fonte Arial, tamanho 12, espaço 1,5
- ✓ Máximo 15 páginas
- ✓ Fluxograma PRISMA (ou equivalente) como anexo
- ✓ Quadro de caracterização dos estudos incluídos
- ✓ Bases de dados consultadas listadas
- ✓ Período de busca explicitado
- ✓ Referências: ABNT NBR 6023:2018
🔬 Protocolo de busca (no e-mail)
- ✓ Descritores / palavras-chave utilizados
- ✓ Bases de dados consultadas (CAPES, SciELO, ERIC…)
- ✓ Período coberto pela revisão
- ✓ Critérios de inclusão e exclusão
- ✓ Número total de estudos encontrados e incluídos
- ✓ Software de gerenciamento (se utilizado)
📐 Estrutura da revisão sistemática
Título
Tema + tipo de revisão, máx. 15 palavras
Resumo
200–250 palavras + palavras-chave
Introdução
Justificativa e relevância da síntese
Objetivos
Questão norteadora da revisão
Método
Protocolo de busca, bases e critérios
Resultados — seleção
Fluxo de seleção (PRISMA ou equivalente)
Resultados — caracterização
Quadro dos estudos incluídos
Análise e síntese
Categorias temáticas emergentes
Conclusão e lacunas
Estado do campo e perspectivas futuras
Fluxograma PRISMA obrigatório como anexo
Quadro comparativo dos estudos é essencial
Período de busca deve ser explícito
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